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| 視導(dǎo)引領(lǐng)知方向 愚公故里勇前行 | |||
| ——河南省“國培計劃（2022）”項目縣專項視導(dǎo)組蒞臨我市指導(dǎo)工作 | |||
| 作者：王麗娟 信息來源：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)：1078 更新時間：2023/3/30 |
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視導(dǎo)引領(lǐng)知方向 愚公故里勇前行 ——河南省“國培計劃（2022）”項目縣專項視導(dǎo)組蒞臨我市指導(dǎo)工作
和風(fēng)惠萬物研修綻芳華。3月30日，河南省教育廳“國培計劃（2022）”項目縣視導(dǎo)專家組王俊明一行4人蒞臨濟源市教師進修學(xué)校，開展“國培計劃（2022）”項目縣專項視導(dǎo)工作。市教體局黨組成員趙忠紅、局相關(guān)科室負責(zé)人、教師進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、項目縣建設(shè)首席專家和團隊核心成員等有關(guān)同志參加了視導(dǎo)活動。 會議由教體局教師教育科楊保健科長主持。
項目匯報 座談會上，教體局黨組成員趙忠紅以《國培引領(lǐng)項目驅(qū)動 努力做好區(qū)域教師教育大文章》為題，結(jié)合我市教師培訓(xùn)團隊研修、黨務(wù)干部培訓(xùn)、小學(xué)語文骨干研修、小學(xué)數(shù)學(xué)骨干研修、小學(xué)骨干校長研修、“一對一”精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)等7個培訓(xùn)項目，采取五好三評一提升培訓(xùn)模式，從工作思路、初步成效、具體措施、主要經(jīng)驗、問題思考五個方面對我市“國培計劃”項目縣實施情況進行了詳細匯報。
業(yè)務(wù)研討 專家組針對教師培訓(xùn)統(tǒng)籌規(guī)劃、培訓(xùn)團隊人員構(gòu)成、名師工作室示范引領(lǐng)、培訓(xùn)課程設(shè)置、送教下鄉(xiāng)需求、學(xué)以致用平臺搭建等問題與大家進行了深入探討，會場氣氛熱烈。
查閱資料 視導(dǎo)組仔細查閱了培訓(xùn)工作的相關(guān)檔案，就檔案中的細節(jié)進行詢問、記錄，提出了建設(shè)性意見。
實地考察 下午，視導(dǎo)組到濟源市實驗小學(xué)開展視導(dǎo)工作。視導(dǎo)組察看了名師工作室的建設(shè)情況，與工作室成員進行了會談，對工作室的規(guī)范建設(shè)做出了科學(xué)指導(dǎo)。
總結(jié)提升 視導(dǎo)組對濟源2022年“國培計劃”項目縣實施工作給予高度評價，一是教體局高度重視，學(xué)員參訓(xùn)意愿強，提升教師隊伍專業(yè)化程度效果明顯；二是導(dǎo)師分組跟蹤制，便于后續(xù)學(xué)員成長；三是以國培帶動校本研修，校本研修材料詳實，檔案整理規(guī)范。建議聚焦主題培訓(xùn)目標(biāo)再精準(zhǔn)，提煉工作亮點，推廣培訓(xùn)成果，使國培活動中培養(yǎng)的“種子選手”更好地在全市起到引領(lǐng)示范的作用。 會議強調(diào)，針對提出的改進措施，以校本研修為切入點，關(guān)注學(xué)用轉(zhuǎn)化，再鼓干勁，再加壓力，不負使命，砥礪前行。  視導(dǎo)引領(lǐng)知方向，愚公故里勇前行。此次視導(dǎo)為濟源國培后續(xù)工作的開展指明方向，為國培有序開展保駕護航。下一步，教體局及教師進修學(xué)校將繼續(xù)扎實推進“國培計劃”工作，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，整改不足，強化亮點，促進專業(yè)發(fā)展，并大力實施校本建模，加強訓(xùn)后成果轉(zhuǎn)化，引領(lǐng)教師不斷更新觀念，提升能力，促進教師專業(yè)發(fā)展，打造“國培計劃”項目縣優(yōu)秀成果，進一步擦亮濟源教育金字名片！ |
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