日韩视频免费,中文字幕精品久久久久人妻,婷婷丁香五月一区,911av

各中心校、市直學(xué)校：

 為了更好地落實科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)新課程背景下中小學(xué)骨干教師日益增長的專業(yè)發(fā)展需要，減少工學(xué)矛盾，促進教師專業(yè)成長與終身發(fā)展，為教師的可持續(xù)化發(fā)展提供教育教學(xué)能力支持與保障，利用網(wǎng)絡(luò)遠程學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，網(wǎng)絡(luò)遠程監(jiān)控與考核等功能和網(wǎng)絡(luò)本身方便、快捷的優(yōu)勢，組織、開展本期骨干教師遠程培訓(xùn)。特將有關(guān)事宜通知如下：

 一、培訓(xùn)目標與要求

 本次培訓(xùn)遵循"教師第一，因需培訓(xùn)"的原則，采取“通識遠程化、選擇多元化、引領(lǐng)高端化、規(guī)模小班化、管理人本化”培訓(xùn)模式，實現(xiàn)下列培訓(xùn)目標：

 1.進一步增強骨干教師終身學(xué)習(xí)的意識，形成自主發(fā)展的機制。學(xué)會充分利用各種學(xué)習(xí)資源、深化學(xué)習(xí)，使骨干教師率先成為自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模，不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)，加快教師的專業(yè)成長。

 2.進一步提高骨干教師的現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力及專業(yè)水平，成為校本研修的重要專業(yè)引領(lǐng)力量。通過遠程培訓(xùn)，使骨干教師在課程改革實踐中、在問題研究與解決的過程中，不斷更新理念，積極探索教學(xué)模式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，發(fā)揮骨干教師的輻射作用。

 3.進一步提高骨干教師的創(chuàng)新能力及綜合素質(zhì)，成為具有實踐智慧的現(xiàn)代骨干教師。結(jié)合培訓(xùn)、教研與科研，針對課程改革的難點問題與困惑，開展網(wǎng)上的交流與合作,充分發(fā)揮骨干教師的創(chuàng)造力，不斷發(fā)掘骨干教師遠程培訓(xùn)的資源，促進教師的教育智慧和綜合素質(zhì)的提高。

 二、培訓(xùn)課程及內(nèi)容

 培訓(xùn)課程分通識課程和學(xué)科課程兩項，每年通識培訓(xùn)內(nèi)容不同。本次通識課程35學(xué)時，內(nèi)容圍繞骨干教師的成長，有效課堂、教育心理；學(xué)科課程25學(xué)時，由骨干教師根據(jù)自己的學(xué)科選修相關(guān)專題。每門培訓(xùn)課程都包含視頻講課、問題思考、拓展資源、相關(guān)鏈接，作業(yè)等部分，為教師提供理論引領(lǐng)和教學(xué)指導(dǎo)，教師根據(jù)培訓(xùn)要求進行學(xué)習(xí)。

 三、培訓(xùn)時間

 培訓(xùn)時間自2010年7月20日至2010年9月20日。

分階段教學(xué)安排

 四、培訓(xùn)形式

 依托中國教師研修網(wǎng)培訓(xùn)平臺，以網(wǎng)絡(luò)課程資源為載體，以網(wǎng)絡(luò)遠程研修為主要學(xué)習(xí)方式，同時開展教師成果展示及實踐活動。

 教師對于每個課程模塊的學(xué)習(xí)，通過“觀看講課視頻（或視頻案例分析）→閱讀相關(guān)文章、評論→完成和提交作業(yè)→參與班級在線研討和交流→完成提交學(xué)習(xí)問題及作業(yè)、反思總結(jié)”的基本流程，將專家引領(lǐng)、自我反思和同伴互助等幾個方面有機地整合在學(xué)習(xí)的全過程。最后，經(jīng)過成果和學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，達到擴大與鞏固培訓(xùn)成果的目的。

 五、考核評價

（一）考核標準

（二）具體考核辦法

 1.課程學(xué)習(xí)時間

 課程學(xué)習(xí)時間滿分為2700分鐘（60學(xué)時×45分鐘），學(xué)習(xí)時間滿2025分鐘計25分，每超過45分鐘加1分，滿分為40分為止。課程學(xué)習(xí)時間包括在課程頁面觀看視頻課程、PPT、文本資料等的時間。

 2.課程作業(yè)

 學(xué)員選作提交4份課程作業(yè)，一篇5分，共計20分。

 3.研討交流

 學(xué)員在培訓(xùn)過程中通過互動交流、同伴互助和專家引領(lǐng)等互動教學(xué)環(huán)節(jié)，在課程留言區(qū)、班級沙龍留言區(qū)跟帖（留言）總數(shù)不少于20條，計5分；

 發(fā)起班級沙龍討論話題（發(fā)帖）不少于5條，計5分；

 參加班級組織的主題研討活動不少于2次，計10分；

 參加一次專家答疑討論活動，計10分。此項共計30分。

 4.培訓(xùn)總結(jié)

 學(xué)員在完成本次培訓(xùn)后，結(jié)合具體實例例撰寫自己在培訓(xùn)前后所發(fā)生的變化，談?wù)勛约旱男牡皿w會，字數(shù)要求2000字以上，由班主任（指導(dǎo)教師）批改，滿分10分。

 5.結(jié)業(yè)考試，在培訓(xùn)末期進行網(wǎng)上結(jié)業(yè)考試（請屆時關(guān)注培訓(xùn)公告）。

 六、組織管理

 為確保骨干教師遠程培訓(xùn)的順利實施，濟源教師進修學(xué)校和中國教師研修網(wǎng)分工合作，共同組織實施。

 1.濟源市教師進修學(xué)校負責(zé)全面實施教師培訓(xùn)指導(dǎo)工作。以學(xué)段為單位組織編班，每班50人左右。為保障遠程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)效果，每班配一名班主任，負責(zé)班務(wù)工作。確保網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)高效、有序進行。

 （1）班主任教師選聘：

 由教師進修學(xué)校選聘各單位的教師培訓(xùn)的管理干部或者學(xué)科教研員擔任。

（2）班主任的職責(zé)：

 負責(zé)本班學(xué)員日常學(xué)習(xí)管理等班務(wù)工作、解答地方教育政策及相關(guān)問題；負責(zé)開班儀式等線上線下活動的組織與協(xié)調(diào)等工作；負責(zé)編輯班級簡報，匯總培訓(xùn)進展、問題梳理、優(yōu)秀作業(yè)、情況反映、培訓(xùn)感言等；負責(zé)本班學(xué)員的考勤、評價和管理、評定學(xué)員培訓(xùn)成績，和培訓(xùn)工作總結(jié)；負責(zé)本班培訓(xùn)輔導(dǎo)在線閱讀及點評學(xué)員的作業(yè)、回答相關(guān)問題；配合課程專家團隊對本區(qū)域的學(xué)員進行輔導(dǎo)、答疑；指導(dǎo)和組織學(xué)員參加網(wǎng)上的學(xué)習(xí)和交流；

 2.中國教師研修網(wǎng)負責(zé)本次培訓(xùn)的課程設(shè)計與開發(fā)、平臺支持、教學(xué)教務(wù)管理，學(xué)習(xí)全過程的技術(shù)支持和監(jiān)測。集中研修過程中遇到的技術(shù)問題，可直接與中國教師研修網(wǎng)客服部聯(lián)系（24小時客服熱線4007799010），中國教師研修網(wǎng)負責(zé)學(xué)習(xí)全過程的技術(shù)支持和教學(xué)引導(dǎo)。

 七、相關(guān)要求

 1.這次中小學(xué)骨干教師遠程培訓(xùn)結(jié)束后，將評出學(xué)習(xí)積極、成績優(yōu)秀的教師進行表彰，比例為5％。

 2.對沒有完成培訓(xùn)任務(wù)的教師，取消其骨干教師培訓(xùn)對象資格，并且不許參加下一輪骨干教師培訓(xùn)對象的推薦。

  8.要求各單位的師訓(xùn)專干或者指定一名骨干教師負責(zé)本項工作的實施，確保每位骨干教師按時按質(zhì)完成培訓(xùn)任務(wù)。