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近幾年，我市高級(jí)中學(xué)“三人行”班主任工作室在全省影響較大。我校班級(jí)管理研究團(tuán)隊(duì)成立至今，經(jīng)常與他們溝通聯(lián)系，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2021年4月27日，一個(gè)萬(wàn)物生發(fā)，蓬勃成長(zhǎng)的春日，我們班級(jí)管理研究團(tuán)隊(duì)一行四人在牛祖慰主任的帶領(lǐng)下，來(lái)到了高級(jí)中學(xué)“三人行”班主任工作室交流研討。

黃老師就“三人行”名班主任工作室的發(fā)展和成果做了介紹。

牛祖慰主任邀請(qǐng)黃彬濤老師特別就近年班級(jí)管理中的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了說(shuō)明和溝通。黃彬濤老師長(zhǎng)期工作在一線，班級(jí)管理和學(xué)生教育頗有心法，加上他與中小學(xué)班主任的聯(lián)系，推動(dòng)了他在理論和實(shí)踐上的不斷提升，為我們的研修提供了很多借鑒之處。

他山之石，可以攻玉。我校班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)成員就自己專題里的一些困惑與黃彬濤老師進(jìn)行了交流，黃老師提供了一些鮮活的案例和資料，尤其是將教育家陶行知先生“四顆糖的故事”植入到“學(xué)生經(jīng)常性遲到”的問(wèn)題中，給了團(tuán)隊(duì)成員很大的啟發(fā)。

一花開(kāi)放不是春，百花爭(zhēng)艷春滿園。通過(guò)這次的交流研討活動(dòng)，我們獲取了班級(jí)管理一線的很多豐富經(jīng)驗(yàn)，收獲頗豐，愿通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的不懈努力和積極進(jìn)取，讓班級(jí)管理科學(xué)與民主的方法之花開(kāi)遍玉川大地！