日韩视频免费,中文字幕精品久久久久人妻,婷婷丁香五月一区,911av

信息技術應用能力提升工程2.0全員培訓項目，根在校本研修，重在整校推進，要在線上線下融合。為推動全員培訓扎實開展，有力保障信息技術與教育教學的深度融合，發(fā)現(xiàn)典型，樹立標桿，答疑解惑，精準幫扶，在確保培訓質(zhì)量的基礎上，更高層次實現(xiàn)“三全面一提升”的發(fā)展目標，2021年3月30日至4月1日，在教師進修學校項目辦的統(tǒng)籌安排下，教師進修學校15名輔導教師兵分五組，對全區(qū)16個中心校、19所市直學校進行了全方位調(diào)研督導。示范區(qū)教體局教師教育科楊保健科長、史紅桃副科長、牛君霞老師，教師進修學校郭利軍校長、史小剛、段勝利副校長全程參與，有力指導，保證了調(diào)研座談務實，項目推進有力，服務基層到位。整個調(diào)研督導活動，得到了各級領導和基層學校的高度贊譽。

    一、統(tǒng)籌安排，提前準備

為全面了解各單位信息技術2.0的進展情況，發(fā)現(xiàn)項目推進中存在的問題和困惑，發(fā)現(xiàn)典型做法和成功案例，項目辦提前組織策劃了調(diào)研人員、調(diào)研內(nèi)容、調(diào)研路線、調(diào)研形式、調(diào)研要求，做到形式統(tǒng)一、內(nèi)容統(tǒng)一、程序統(tǒng)一、PPT統(tǒng)一，并為基層學校準備了六大項資料包，為各學校制定一校一案、一師 一策的校本研修方案提供重要參考。

做好分組，信息暢通

做好培訓，統(tǒng)一思想

二、集體行動，調(diào)研指導

五個調(diào)研小組都對各學校參會人員提出了明確的要求：市直學校由教學校長、項目責任人、教研組長參加會議；中心校由教學校長、師訓專干、各成建制學校教學校長、項目責任人、教研組長參加會議。

調(diào)研督導由四個基本環(huán)節(jié)組成：單位匯報，統(tǒng)一指導，交流座談，答疑解惑。

三、反饋研討，理清方向

4月7日，所有參與調(diào)研人員和項目辦領導齊聚學校會議室，集中匯報，交流研討。

調(diào)研發(fā)現(xiàn)，90%的市直學校和中心校已經(jīng)完成了本階段的網(wǎng)上學習任務，登錄率、學習率和合格率都達到了100%。大部分學校對教師進行了各種形式的培訓宣傳，思想認識基本到位，并根據(jù)本校實際成立了領導小組，制定了校本研修方案，積極開展了和信息技術2.0相融合的各類教學活動。全區(qū)涌現(xiàn)出一批有價值、有特色、可推廣的典型案例。對存在的共性問題、技術性問題、發(fā)展不平衡問題等，進行了詳細梳理，逐項研判。

進修學校史小剛副校長強調(diào)，本次調(diào)研呈現(xiàn)五個顯著特征：①有力度；②有突破；③有特色；④有實效；⑤有空間。下一步我們的重點工作轉(zhuǎn)向：①重點幫扶，全面推進；②按需送教，精準幫扶；③城鄉(xiāng)互動，帶動示范；④以評促學，以賽促培；⑤校本研修，根在基層。他強調(diào)校本研修切勿片面追求高、大、上，要力求做到小、細、實，要抓住內(nèi)容的切入點、團隊的帶動點、設備的保障點、管理的融合點，扎實有效推進2.0全員培訓工作。

教體局教師教育科史紅桃副科長對各組工作開展進行了高度的贊揚，對下一步的工作做了安排部署。要求每個輔導老師認真思考你能為所包的學校做什么？你能為最優(yōu)的學校凝練什么，打磨什么？你能把薄弱的學校引領到哪里？針對各個學校提出來的研修方案和技術問題，史科長給出了明確的要求和解決思路。

進修學校郭利軍校長肯定了老師們的付出，談了幾點感受。他強調(diào)校本研修的落實，各個學校的校長是引領，是關鍵。希望每一個輔導老師對信息技術提升工程2.0都有清晰的認識，在工作中落實到位。

四、形成報告，提升凝練

五、合理規(guī)劃，明確目標

下一步工作的目標和任務是：進一步讓廣大教師真正意識到信息技術與教育教學深度融合的重要性，自覺提升信息技術素養(yǎng)，做到信息技術應用常態(tài)化、簡單技術應用熟練化，促進教育工作向高質(zhì)量、現(xiàn)代化方向穩(wěn)步邁進！

1.對于共性的技術問題或教學中存在的突出問題，項目辦將組織專家團隊，形成菜單課程，按需送教，精準指導。

2.各單位在4月15日之前上報修訂版的校本研修方案，輔導老師要積極參與對接學校的活動，竭力提供服務與技術支撐。

3.組織開展教學案例、優(yōu)質(zhì)課、微課制作等評比活動。

4.注重過程性材料的收集整理，為年度校本研修展評活動做好準備。

5.做實做細做好2.0項目各項活動，積極參與示范區(qū)、示范校、先進教研組、先進個人等評選活動，并取得佳績。